朴新网校好老师毛芸：小学作文的花样打开方式

　　毛芸，香港都邑大学中文指导硕士，江湖人称“花生酥”，12年语文教学经历、10年教授培训经历，作文专家讲师，喜马拉雅超受迎接的作文教练、音频累计800万+播放量，热销书《小学生作文高分妙招》作家，朴新网校王牌教授之一。

　　“阳光一律，是毛毛虫教练的乐颜，和善舒心；瀑布一律，是毛毛虫教练的秀发，明净明晰；银铃一律，是毛毛虫教练的声响，喜悦入耳……她既像毛毛虫一律可爱，又有一肚子常识。”学生笔下的“毛毛虫教练”即是朴新网校小学作文教练——毛芸教练，她尚有一个宣传更广的名号“花生酥”，取助助更众孩子妙笔生花之意。

　　正在12年的语文教学生存中，毛芸曾收到众数次云云的甘美“广告”。每次课前后，公屏、研习班群、微信私信老是被家长和孩子们的奖励刷屏，像云云把她写进本身的作文里、日记里的景象并不正在少数，教练老师给孩子的美丽文句以这种形式回到教练身上，像是透过稚嫩但可爱的文字可能映出孩子纯洁光后的心里，感染这种小小的和善的反哺，看待毛芸来说，激动而稀奇，每一次都像是一种煽动，印证着毛芸最初的遴选。01从教之志随心而生江苏镇江，这个别杰地灵的地方，曾产生良众文人群众，古有张玉书、刘鹗、近有李公朴、茅以升，毛芸教练就正在云云的文明气氛中出生和长大，婉美安静的江南古镇变成了她看待指导和文学最初的认知与祈望。童年时，毛芸正在说话方面就发现出极大天分，加上天真开阔的性格和与生俱来的滑稽感，滋补了她的两大酷爱——阅读和相声。由于大凡的相声献技，小学到中学的汇演现场、逢年过节亲戚眼前，总少不了毛芸活泼的身影，而这也使得她练就告终壮的口才，养成了随时保藏素材的风气，为往后的“脱口秀”教室奠定了根本。要是说本身天分提拔了毛芸的性格，那么家庭的情况则是掀开了她优柔有爱的心里。毛芸的母亲是一所卓殊学校的教练，卓殊指导必要对学生特别体贴和耐心，良众学天生年之后依旧会时时来家里拜谒教练，生存中遭遇题目也会求助教练，毛芸看正在眼里深受感受，“我看到一个教练对孩子的影响，历来除了常识层面，还可能有这么丰厚的面向，师生之间的牵绊可能不断这么好久，这可以是我对教授职业理会的一次升华”。

　　厥后，毛芸顺遂考上了北京说话大学的中文指导专业，后又攻读了香港都邑大学中文指导硕士。就读大学时间，毛芸连续兼职教语文，最初的学员比力异常，“我的学员是外邦人，我出现教外邦人理会汉语存正在认知和文明上差别，于是必要更伶俐好玩的形式”。这段履历激励了毛芸教学形式的更众可以性，为日后更新教学头脑形式，立异教室式样打下根本。大学结业后，毛芸来到北京一家出名机构，行动一名语文教练开启了真正事理上的指导生存，用她本身的话说，“对我来说，当教练类似是水到渠成的事故，指导行业是随心而至的地方”。02学作文取之于生存差异于古代教授的巨擘现象，毛芸更像是一个能带着孩子彷徨语文天下的大姐姐。她以为，语文是生存的学科，生存如浩渺的大海，宽恕十足又看不到边际。一堂好的作文课的根本是懂作文如何写，更紧要是懂孩子如何学。毛芸已经很不睬会“学语文很难、写作文更难”这件事，原委长年光观测，她出现，学生写不出好作文的很紧要的方面即是他们不晓畅什么可写，例如现正在一个10岁孩子面临的天下跟过去10岁的孩子齐全纷歧律了，可是作文树模质料没有开展，像良众作文书里还正在写‘生病时妈妈背着我去病院，我很激动’或者‘捡到钱交给巡警’，云云现正在险些看不到的场景。“这种示例并不是孩子们的确的生存，但会误导孩子——唯有云云的事故能写进作文里，而我的生存不行。现正在生存正在疾速开展，咱们的全体作文水准却还阻塞正在10众年以前”。“真情实感”连续是毛芸正在教室上对学生所灌输的理念，正在毛芸看来，语文永世是跟生存相干的，要是只是一味师法不存正在的范文，外达不是本身念外达的，学语文就会变了味。“语文绝对不是云云的学科，该当带孩子明白一个，兴味、圆活、和他们的生存息息相干的语文天下”。

　　孩子们的确的生存是什么神气？比好像样是写激动，本身的学生正在作文里写到云云一件故事，一个孩子出现妈妈的购物车里全是妈妈本身的东西，她很赌气，那一霎时她感到妈妈只给本身买东西，太自私了。但厥后当她掀开已落成订单，才出现本身的新书包、文具和新鞋子……“历来，妈妈一个200块的背包却一再游移舍不得买，而我的书包300块，妈妈绝不游移就买了，那一刻我感到特地激动，历来妈妈比爱本身更爱我。”再例如一个孩子爷爷不会操纵智内行机，连微信是什么都不晓畅，和爷爷特地没有合伙说话。但正在她参与古筝竞赛时，爷爷举起首机全场跑来跑去不断给孙女影相。历来，爷爷为了给她影相不晓畅学了众少遍。“竞赛完成后，我看到爷爷的手机里全是我的照片，固然良众都是混沌的，可是我很激动”。“生存中实在有良众值得写作的素材，我要做的即是助助孩子们认识到这一点，而且可能教他们更自若地外达出来的写作措施。”毛芸云云总结道。正在写作措施方面，毛芸险些研读了全数近摩登文学相干竹帛，一本一当地啃过征求郭沫若、鲁迅、老舍、史铁生等一众散文群众经典，总结出一套小学作文的花式写法，如出自马致远的《天净沙秋思》的“名词着手法”、朱自清的《背影》“吐槽法”、杨朔的《荔枝蜜》的“火箭末端法”。。。。。毛芸将这些措施逐一计划到了本身的教室——朴新网校小学写作行家班之中，受到了浩瀚家长和学生的青睐。03“超懂小学生的花生酥教练”上面提到的两则小案例实在利用了一种很典范的文学技巧——欲扬先抑，可是毛芸并不会云云对孩子讲，同样一个旨趣，她会用孩子可能准确理会的“先吐槽，再反转”，“用孩子的说话去通报，没有孩子会不睬会”。说及被粉丝家长们夸奖为“超懂小学生的花生酥教练”，毛芸说道：“懂孩子是一件异常紧要的事，懂不料味着投合，而是正在爱戴的根本上引颈，把真正好的东西教给他们，试图去理会孩子们研习上的真正题目，再用他们可能授与的形式助助他们处置”。毛芸充溢理会，锺爱兴味的东西是孩子的个性，要让研习充满兴趣，他们才会开心学、主动学。例如她频频会用趣味滑稽的说话把艰涩的观点转嫁成兴味的小故事，留意重的教室营制兴味的“脱口秀”，让孩子不自发地加入个中，欢声乐语中就学到了常识。本相说明，云云的教学鲜有成效，正在毛芸的学生中，获奖作文、满分作文作家不计其数，而这背后是毛芸200%的专一。她的手机里占内存最众的永世是助孩子们修改的作文照片；伙伴圈里发得最众的，也全是和学生、教学相干的实质；为了跟上孩子的脚步，她还会随时会意00后、10后孩子的天下，从他们的生存和说话风气中提取教学实质的灵感。

　　年光回到2020年2月，疫情之下，众地延迟开学，线下教培机构纷纷闭停。朴新网校联结研习强邦、央视频、天翼IPTV、中邦青年报等众家指导相干媒体推出“停课不断学”行为，为宇宙中小学生免费供给500众节正在线万名中小学生。

　　毛芸行动加入此次行为的主讲教练之一，通过直播课程陪孩子们渡过了云云的卓殊时间，此次履历使她认识到正在线指导具有线下不行庖代的上风，“我感应正在线指导是大趋向。互联网正给底本特地古代的指导行业注入新的生机。正在线指导为学生供给更众的遴选，让良众孩子能授与更好的研习资源。同时行动教授，可能为成千上万的学生教学常识，我感触事理庞大”。这特别坚毅了她当一名正在线教授的信仰和信仰。

　　2020年是毛芸教授生存的第12年，从线下到线上、从音频到著作再到网课，方今，她直接提拔的学生领先10万人，影响了800众万学生。但对付语文教学，毛芸持之以恒苦守初心，“我小时分研习语文特地轻松，我频频看到良众现正在的孩子研习语文很疾苦，我感到我该当去尽可以助助他们改动这种处境，语文底本很兴味，我期望能引颈着学生出现语文之美和生存中的兴趣，让悉数的孩子都能像我一律轻松愉速地研习语文”。