学生作文写《天官赐福》字迹工整观点分明老师：“低分警告”

　　一个时间养一个时间的人，现正在的学生从小学阶段发端，就能接触到良众音讯，良众文学作品，也让他们变成纷歧律的思想形式，有本人的嗜好和念法。

　　通常来说，教员和家长是不太会过问学生们看什么册本的，教员只有劲引荐极少册本让学生们看，然则假如学生自身不喜爱这些册本的话，那么教员也不行强修业生们阅读。

　　然则阅读和写作是差别的。学生们喜爱阅读什么类型的册本，教员没有权柄过问，然则学生写什么类型的作文，写什么题材和实质，教员依旧有权柄办理的。

　　假如学生写的作文题材不成，那么正在中考和高考内部也无法得高分，于是教员有对学生实行哺育，让学生明白事故的厉重性。

　　小学五年级的教材内部，有云云一个作文题，作文的质料是“引荐一本书”。作文具体的难度不大，只消学生引荐平居本人喜爱看的册本就可能了，实质要新颖意思，讲话精美天真，能给人开拓。